Antalet elever i anpassad grundskola ökar kraftigt, som en följd av att fler barn skrivs in redan från låg ålder. Järfällas budgetanslag för den anpassade grundskolan riskerar därmed att inte räcka till.
Anpassad grundskola är en skolform för elever som har svårt att nå grundskolans kunskapskrav på grund av intellektuell funktionsnedsättning eller andra större inlärningssvårigheter. Undervisningen är individanpassad och fokuserar på grundläggande färdigheter som kommunikation, motorik och vardagsaktiviteter.
Skolverkets nationella sammanställning för läsåret 2024/25 visar på att antalet inskrivna elever i den anpassade grundskolan ökar kraftigt. På tio år har andelen barn i anpassad grundskola ökat med 60%. Ökningen är större bland pojkar än bland flickor – mer än dubbelt så många pojkar än flickor går idag i anpassad
grundskola.
Samtidigt råder det brist på speciallärare och specialpedagoger – skolverkets prognos pekar på ett behov av 4500 nya specialistutbildade lärare till landets anpassade grundskolor under de kommande åren. Idag är endast 14 procent av de som undervisar i den anpassade
grundskolan behöriga.
Även i Järfälla ökar antalet barn i den anpassade grundskolan. Ökningen är större än beräknat vilket lett till att verksamheten går med underskott.